вторник, 28 августа 2012 г.

Модуль 11. Рефлексія


З допомогою Тренінгу та модуля 11 я дізналася, як підготуватися до  презентації створеного мною Портфоліо, якомога більше використовувати ресурси Інтернету задля підвищення ефективності навчання учнів, розвитку критичного мислення та навичок ХХІ ст.

Модуль 10. Рефлексія


Після опрацювання модуля, рекомендції допомогли мені дізнатися, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп`ютерні технології задля підвищення ефективності навчання учнів.

Модуль 9. Рефлексія


За допомогою цього модуля , я  проаналізувала роль і місце диференційованого навчання, що особливо важлово при вивченні історії

Модуль 8. Рефлексія


Ефективно  використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок ХХІ ст. - це головний підсумок опрацювання цього модуля.

Модуль 7. Рефлексія


За допомогою модуля 7 я   забезпечуватиму досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними власних проектів.

Модуль 6. Рефлексія

Завдяки цьому модулю я обміркувала, які зміни може внести використання сервесів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Це забезпечить їм можливість власного осмислення, не навязуючи їм мого власного сприйняття матеріалу. Я професійно ділюся з учнями своїми ідеями, відкриттями, а також сумнівами та пересторогами.

Модуль 5. Рефлексія


Модуль 5 допоміг мені навчити учнів ефективно викристовувати Інтернет - ресурси, самостійно знаходити та опрацьовувати інформацію, представлену в різних форматах, навчити учнів аналізувати інформацію та поважати авторські права